Az alábbiakban néhány fontos információt olvashatnak az Iskola és az iskoláztatás változásai kurzus vizsgáival kapcsolatban.
Megtaláltam ma egy kéziratom, amit még valamikor 2004-2005 táján írtam. Akkoriban éppen valamiféle sajátos hibridnek, afféle kognitivista neveléstörténésznek készültem. Az elképzelés az volt, hogy a neveléstörténet segítségével feltárom a történelem folyamán létező gyermekképeket, majd empirikus kutatással feltárom ezek továbbélő nyomait…
Megy a háttérben a Gyilkos elmék aktuális epizódja. Egy őrült szekta túszul ejt két FBI-ügynököt, és azzal fenyegetőznek, hogy megölik a nőket és a gyerekeket is. A szokásos izgalom után persze jön a happyend. A dráma egy pontján felhangzik minden…
A magyarok a nemzet, amely sokat adott a világnak, de erről rajtuk kívül gyakorlatilag senki sem tud. Amit meg tényleg adott, arról meg kevés magyar tud. Így például arról, hogy Amerika neve magyar eredetű. Azt mindenki tudja, hogy a kontinens…
Elbámészkodtam s rám esett, mint nagy darab kő, a valóság: a Költészet világnapja van ma, írta az újság. A kérdés, ami a napról eszembe jutott, régóta foglalkoztatott: Hol vannak a nők? Tantervvel és társadalmi nemekkel kapcsolatos órát is tartok. Ez okból (is) megnéztem a tervezett NATot: Vannak itt…
Néha meg kell állnom, és meg kell kérdeznem magamtól: miért csinálom? hogyan csinálom? jó nekik? Figyelni kell a hangomra, a mozdulataimra, a hangulatomra, a hangulatukra, fontos, hogy egymásra hangolódjunk. Fontos tudni, mit lehet és mit nem, meddig szabad elmenni és…
De hát a tanár is ember! – hallom néha hallgatóktól, és ilyenkor rutinszerűen rá szoktam vágni: -Nem, a tanár nem ember. Mielőtt bárki félreértené, és azt gondolná, hogy nem veszem emberszámba a pedagógusokat, leszögezem, hogy de. Ami viszont nagyon zavar ebben…
Mindannyian a jövőért dolgozunk. De nemcsak a saját magunk jövőjéért — mint a röghöz tapadt és alantjáró lelkek, — előttünk a nemzet jövője, a következő nemzedék jövője, az emberiség jövője! S bármily nagyrabecsüljük is az élet materiális feltételeit, s a…