A kurzus célja, hogy a hallgatók képesek legyenek tudományos szövegek értelmezésére és létrehozására, valamint gyógypedagógiai kutatás megtervezésére.
Témakörök
- A pedagógiai kutatás fajtái, folyamata, a kutatási terv
- A szakirodalom felkutatása, könyvtárhasználat és online adatgyűjtés, a jegyzetelés technikái
- A tudományos szöveg értelmezése
- A pedagógiai kutatások módszerei, adatgyűjtés, az eredmények értelmezése
- A dolgozatírás folyamata, a tudományos szöveg stílusa, jellemzői, létrehozása
- Hivatkozási rendszerek, a kutatás és a dolgozat etikai kérdései, plágium
- A dolgozat formai követelményei, a szövegszerkesztő használata
- A dolgozat prezentálása
A kurzus teljesítésnek feltételei:
Maximum 3 hiányzás
Aktív órai részvétel
+
Szakirodalmi lista készítése
Kutatási terv készítése
Egy 28000 karakter terjedelmű szakirodalmi összefoglaló elkészítése. (beadási határidő: december 17.)
Ajánlott irodalom
Blaskó Ágnes és Hamp Gábor (2007) Írás 1.0. Az ötlettől a jól strukturált szövegig. Typotex, Budapest.
Falus Iván (2004, szerk): Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Műszaki Könyvkiadó, Budapest.